Валеология

и иметь здоровых детей, внуков и правнуков.

В 20 веке общества «трясло» от различных политических событий, связанных, прежде всего с войнами, различными сменами политических и экономических режимов, перестройками и т.д. Естественная смена поколений проходила в сложных экономических, а сейчас ещё и экологических условиях. В развитых странах давно поняли отрицательное влияние экологических факторов окружающей среды, необустроенности быта, социальных и экономических бумов на здоровье человека. С этой целью постоянно проводят комплексы мероприятий по нейтрализации факторов отрицательно влияющих па генофонд населения.

В нашей стране практически мало, что воплощается из задуманного - отсюда такие глобальные катаклизмы, как Челябинск, Ара, Чернобыль, Коми, Саратовская экологическая катастрофа в феврале 1997 года, кислотные дожди, необъятные пространства вырубленных лесов, отравленные реки, экологически вредные продукты питания и многое другое, пагубно влияющее на здоровье. Отсюда - болезни, смертность и самая короткая в Европе продолжительность жизни, мужчины - 57,3 лет, женщины -71,1 года (1996г.) и огромное число неполноценных детей. По показателю общей продолжительности жизни Россия на 133 месте в мире среди мужчин и на 100 месте среди женщин.

Страна быстро «стареет», поэтому проблема ухудшающегося здоровья детей становится приоритетной национальной проблемой.

За последние 5 лет частота экологических заболевании у детей увеличилась на 13%, болезнен эндокринной системы на 29,5%, болезни крови – на 35,45%, астмы - на 40,5%, болезнен органов пищеварения - на 21,6 %.

Особую тревогу вызывает здоровье школьников. В России лишь 10% выпускников школ могут считаться здоровыми. Очень быстрыми темпами ухудшается здоровье у школьниц. За последние 10 лет число здоровых девушек - выпускниц уменьшилось с 28,3% до 6,3% т.е. более чем в 3 раза. Соответственно, с 40% до 7,5% увеличилось количество девушек, имеющих хронические заболевания. И это - будущие матери, носители генофонда нации. А если процитировать постулат «здоровые родители - здоровые дети», то это вызывает особую тревогу. По данным Минздрава Российской Федерации из 6 млн. подростков 15-17 лет, прошедших профилактические осмотри, у 94,5% были зарегистрированы различные заболевания.

Сложилась «экстравагантная демографическая ситуация» - когда каждое поколение родившихся меньше поколения своих родителей и не может выполнить убыли населения. Такой тип воспроизводства населения характерен только для России и не отмечался ранее ни в нашей стране, ни в других странах мира, даже во время войн. Этот пример говорит о социальной катастрофе, связанной, прежде всего с национальной безопасностью и состоянием здоровья будущего поколения России.

«Если ситуация Е России не изменится - говорил академик М.Пальцев в 1998 году на Всероссийском съезде ректоров вузов, - то лишь 54% ребят, которым сегодня по 16 лет доживет до пенсионного возраста (?!!).

Пренебрежительное отношение к здоровью населения, незнание, вернее нежелание общества исповедыватъ и вести здоровый образ жизни, говорит, прежде всего, что общество больно, больна экономика, социальный быт, производство, здравоохранение

Здоровье, по определению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезнен и физических дефектов.

Здоровый образ жизни - активная деятельность людей направленная на сохранение и улучшение здоровья. Образ жизни относят к социально-биологическим факторам, компонентами, которого служит триада показателей, уровень, качество и стиль жизни.

Уровень жизни обусловлен экономическими возможностями человека.

Качество жизни определяется степенью запроса и комфортабельностью удовлетворения человеческих потребностей.

Стиль жизни складывается на основе психологических и психофизиологических особенностей поведения личности..

Как писал П.Брегт, проживший 95 лет и трагически погибший во время катания на доске, у побережья Флориды, когда его накрыла гигантская волна, «со времён Адама и Евы самая важная проблема - это продление человеческой жизни. Ни одному человеку не удалось избежать смерти, однако каждый из нас, соблюдая определённые гигиенические и диетические правила, может продлить свою жизнь. И каждый обязан сделать это - ради себя, родных, друзей, и, наконец, ради своей страны. Я верю в то, что каждый человек имеет право и обязан жить до 120 лет и более. Купить здоровье нельзя, но можно только заработать собственными постоянными усилиями.

Что такое больной человек, даже если он знатен и богат? Богатые не могут купить себе счастье. А то, что человек достиг известности, ещё не означает, что он стал счастливым».(7)

Следовательно, основной путь укрепления здоровья детей и подростков – создание благоприятных социально - педагогических условий.

Итак, главная задача педагогической валеологии – создать в образовательном учреждении условия, гарантирующие формирование, сохранение и укрепление здоровья воспитанников и учащихся. Очевидно, что ОУ сможет успешно решить поставленную валеологией задачу при условии, если оно станет «школой здорового стиля жизни» учащихся, где любая их деятельность (учебная, спортивная, досуговая, а также прием пищи и двигательная активность и др.) будет соответствовать возрастно-половым физиологическим нормативам и осуществляться в допустимых санитарно-гигиенических условиях.