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Крнтрольная для экономистов

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Контрольная работа для студентов 1 курса экономического факультета.

1 вариант.

1. Mettez au pluriel:

Un cheval, un coucou, un lieu, un détail, un joujou, un oiseau, une voix, un mal, un neveu, un travail, un bal, un stylo noir, un caillou lourd, un château féodal.

2. Mettez au présent les verbes entre parenthèses et traduisez les phrases:

1) Ils ( visiter ) ce pays. 2) Nous ( s’occuper ) des enfants. 3) Tu ( choisir ) les cassettes. 4) Je ( mettre )une chemise bleue. 5) Elle les ( attendre ) à l’entrée. 6) Vous ( écrire ) une lettre. 7) Il ( lire ) un journal. 8) Elles ( être ) étudiantes. 9) Ce livre ( ne pas coûter ) cher. 10) Il ( ne jamais prendre ) de café.

3. Mettez les verbes à l’impératif :

Faire, parler, remplir, venir, se laver.

4. Mettez à la forme intérrogative:

1) Tu aimes regarder la télé. 2)Ils habitent près de la gare. 3) Sa mère habite Lille. 4) Elle regarde la revue. 5) Nous allons au théâtre dimanche. 6) Cette chambre est grande. 7) Dans cette brochure il y a vingt pages. 8) Maurice habite à Paris. 9) Mes élèves lisent vite. 10) Il revient de Rôme.

5. Mettez les verbes entre parenthèses au futur immédiat et au passé immédiat:

1) Je ( obtenir ) ce poste. 2) Il (téléphoner ) à son ami. 3) Nous ( se laver ) les mains. 4) Tu ( prendre ) une tasse de café. 5) Vous (se rencontrer ).

6. Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait:

1) Je ( aimer ) me promener sur les quais. 2) L’enfant ( entrer ) et ( sortir ) sans cesse. 3) Nous ( apprendre ) régulièrement leurs leçons. 4) Les étudiants ( se reposer ) sur les bancs du parc. 5) Tu ( se trouver ) à quelques pas de moi.

Контрольная работа для студентов 1 курса экономического факультета.

2 вариант.

1. Mettez au pluriel:

Un métal, un cadeau, un discours, un festival, un morceau, un nez, un prix, un chacal, un chou, une table ronde, un tribunal militaire, un animal sauvage.

2. Mettez au présent les verbes entre parenthèses et traduisez les phrases:

1) Ils (chanter )bien en français. 2)Tu ( se réveiller ) toujours tard. 3)Nous (finir ) le travail. 4) Je (aller) à la maison. 5) Elle (avoir) mal à la tête. 6) Vous ( venir ) en France demain à 7 heures. 7) L’avion (partir ) à 3 heures. 8) Elles (répondre ) à la question . 9)Je (ne pas aimer ) le froid. 10) Elle ( ne rien comprendre ).

3. Mettez les verbes à l’impératif :

Aller, danser, applaudir, lire, se reposer.

4. Mettez à la forme intérrogative:

1) Il écoute la radio. 2) Je fais mes exercices correctement. 3) Daniel travaille à l’école. 4) Nous regardons le tableau. 5)Tu pars pour Paris après-demain. 6)Ce livre est intéressant. 7) Les bananes coûtent deux Euros. 8) Vous allez à la gare. 9) Elles chantent bien. 10) Madame Dubois revient de l’Université.

5. Mettez les verbes entre parenthèses au futur immédiat et au passé immédiat:

1) Je ( faire ) cette proposition. 2) Il (se baigner ). 3) Nous (dire) la vérité. 4) Tu ( poser ) cette question. 5) Ils ( se réveiller ).

6. Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait:

1) Souvent, je ( emmener ) les enfants visiter le parc. 2) Léon ( fumer ) une cigarette. 3) D’habitude nous ( revenir ) le soir. 4) Les gens ( se chauffer ) au bois autrefois. 5) Tu ( se promener ) longtemps.

Контрольная работа для студентов 1 курса факультета искусств.

1 вариант.

1. Mettez au pluriel:

Un cheval, un coucou, un lieu, un détail, un joujou, un oiseau, une voix, un mal, un neveu, un travail, un bal.

2. Mettez au présent les verbes entre parenthèses et traduisez les phrases:

1) Ils ( visiter ) ce pays. 2) Nous ( s’occuper ) des enfants. 3) Tu ( choisir ) les cassettes. 4) Je ( faire ) le devoir. 5) Elles ( être ) étudiantes. 6) Ce livre ( ne pas coûter ) cher. 7) Il ( ne jamais prendre ) de café.

3. Mettez les verbes entre parenthèses au futur immédiat:

1) Je (chanter ) cette chanson. 2) Il (téléphoner ) à son ami. 3) Nous ( se laver ) les mains. 4) Tu ( prendre ) une tasse de café. 5) Vous (finir) le travail.

4. Mettez l’adjectif possessif qui convient :

1) Vous parlez à ...... professeur. 2) Ecoutons .......amis. 3) J’appelle ......soeur. 4) Cet élève aime ...... école. 5) Les garçons révisent ....... leçons. 6) Répétez ...... question, s’il vous plaît ! 7) Tu fais bien ...... travail.

5. Mettez l’adjectif démonstratif qui convient :

..... équipe, ......images, ...... ouvrier, .......montre, ......maisons, .......couleur, ........livre, ........homme.

Контрольная работа для студентов 1 курса факультета искусств.

2 вариант.

1. Mettez au pluriel:

Un métal, un cadeau, un discours, un festival, un morceau, un nez, un prix, un chacal, un chou.

2. Mettez au présent les verbes entre parenthèses et traduisez les phrases:

1) Ils (chanter )bien en français. 2)Tu ( se réveiller ) toujours tard. 3)Nous (finir ) le travail. 4) Je (aller) à la maison. 5) Elle (avoir) mal à la tête. 6) Je (ne pas aimer ) le froid. 7) Elle ( ne rien comprendre ).

3. Mettez les verbes entre parenthèses au futur immédiat:

1) Je ( faire ) cette proposition. 2) Il (se baigner ). 3) Nous ( applaudir )les spectateurs. 4) Tu ( poser ) cette question. 5) Ils (aller) au cinéma.

4. Mettez l’adjectif possessif qui convient :

1) Vous corrigez......fautes. 2) Je lis ......journal. 3) Ils terminent......études. 4) Marthe téléphone à...... amis. 5) Tu joue avec.......soeur. 6) Il bavarde avec......voisin. 7) Nous allons avec......enfant.

5. Mettez l’adjectif démonstratif qui convient :

..... écrivain, ......curiosités, ...... ingénieur, ....... école, ......visite, .......table, ........journal, ........exercices.

Контрольная работа для студентов 2 курса факультета искусств.

1 вариант.

1. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé ou plus-que parfait:

1) Il vous a prévenu que le visiteur (arriver).

2) J’ai vite compris que je (se tromper).

3) Ils disent qu’ils (vouloir) remettre leur départ.

4) Nous pensons que nous (faire) tout ce que nous (pouvoir).

5) Il nous a raconté comment tu (sauver) cet homme.

6) Soudain, j’ai compris qu’il (se passer) quelque chose d’anormal.

2. Mettez les verbes entre parenthèses au présent ou à l’imparfait:

1) Il se moquait de ce que nous (penser) de lui.

2) Mon père m’a dit que le baromètre (être) à la pluie.

3) Ils affirment qu’ils ne (connaître) pas cet homme.

4) Mon frère écrit que vous (pouvoir) loger chez lui.

3. Mettez les verbes entre parenthèses au futur simple ou au futur dans le passé:

1) J’espère que, tôt ou tard, il (savoir) la vérité.

2) Il ne m’a pas dit quand il (revenir).

3) J’espère que vous (être) content.

4) Il nous a dit que cela ne (prendre) pas beaucoup de temps.

4. Tournez le discours direct au discours indirect:

1) Il a demandé à son frère : « Qui m’a téléphoné ? »

2) Il m’ a demandé : « Pourqoi tu ne m’as pas dit la vérité ? »

3) Son compagnon lui a demandé : « Quel est ton vrai nom ? »

4) J’ai demandé à mon ami : « Tu rentre à pied ? »

5) Elle m’a dit : « Je n’ai rien acheté ? »

6) On a annoncé : «Demain il fera froid.»

5. Complétez les phrases par y ou en :

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