Лекции по английскому (полный курс)

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 3

• Тема 1. Глагол “to be” в Present, Past and Future Simple (в Настоящем, Прошедшем и Будущем простом времени). Типы вопросов в английском языке. 4

• Тема 2. Морфология. Понятие о существительном. Личные местоимения , объектный падеж личных местоимений. Образование множественного числа существительных. Существительные исчисляемые и неисчисляемые. 12

• Тема 3. Articles (Артикли) 36

• Тема 4. PRESENT SIMPLE. (Настоящее неопределенное время) 41

• Тема 5. MODAL VERBS. PRESENT PROGRESSIVE (Настоящее продолженное время) 44

• Тема 6. Comparative And Superlative of Adjectives 49

• Тема 7. PAST SIMPLE (Прошедшее неопределенное время) PRESENT PERFECT (Настоящее законченное время) 52

• Тема 8. PAST PROGRESSIVE (Прошедшее продолженное время).Предлоги.PAST PERFECT( прошедшее законченное время). 63

• Тема 9. THE FUTURE ACTION 68

• Тема 10. Passive Voice (Страдательный залог) 75

• Итоговая контрольная работа: 85

• Задание1 (Тесты) 85

• Задание2 (сочинения) 102

• Задание 3 (вопросы и ответы) 102

• Литература. 107

ВВЕДЕНИЕ.

Методические указания для работе над учебным материалом.

Программа включает в себя 10 основных тем. Учебный курс заканчивается зачетом.

Зачет предполагает сдачу итоговой контрольной работы, которая состоит из грамматического теста, сочинения и письменных ответов на вопросы разговорной речи.

Самостоятельная работа студента включает в себя работу с аудиокурсом учебника “Headway” – Pre-Intermediate”, который можно назвать практическим пособием, направленным на развитие внимания, воображения, логического мышления на языке при работе с учебным материалом. Вот некоторые советы:

1. Постарайтесь правильно, не спеша (на сколько позволяет время), прочитать правило, текст или диалог. Помните: однократно внимательно прочитанный и осмысленный текст эффективнее многократного беглого и неосмысленного "просматривания".

2. Сделайте небольшой перерыв (5-10 минут), после чего мысленно постарайтесь воспроизвести запомнившиеся вам фрагменты правила, текста (или диалогов).

3. Закрепите свои знания: прослушайте аудиокассеты, постарайтесь сделать запись в тетради данного отрезка текста, после чего мысленно воспроизведите текст. Если есть непонятные фразы или сомнения – обратитесь к куратору.

4. Желательно, чтобы предлагаемая программа выполнялась вами каждый день. Если вы не успели сделать задание, намеченное на сегодня - завтра начните с материала следующего дня. У вас будет время вернуться и повторить или закрепить пройденное.

5. Не приступайте к выполнению письменных заданий, не усвоив грамматический материал. Успехов Вам!

Базовая учебная литература к курсу:

1. Headway Pre-Intermediate. Oxford, 1997. ( с аудиокассетами и видеокассетами)

2. Murphy R. English Grammar in Use. M., 1997.

Дополнительная литература:

3. Эккерсли К. Учебник английского языка в 4 ч. Любое издание.

4. Шахназарова В. С. Английский для вас. Любое издание.

1. Бонк Н. А. и др. Учебник английского языка в 2 ч. Часть I. Любое издание.

М.Г. Вавилова. Как общаются англичане. М., изд-во ВЕЧЕ, 1997

Тема 1

“To be” в Present Simple (в Настоящем простом времени)

Positive

(written)

I am

You are

He is

She is

It is

We are

They are (Положит.

Форма)

(spoken)

I’m

You’re

He’s

She’s

It’s

We’re

They’re Negative

(written)

I am not

You are not

He is not

She is not

It is not

We are not

They are not (Отрицательная форма)

(spoken)

I’m not

You are not / You aren’t

He is not / He isn’t

She is not / She isn’t

It is not / It isn’t

We are not / We aren’t

They are not / They aren’t

Questions Вопросы)

Am I ....?

Are you ...?

Is he ...?

Is she ...?

Is it ...?

Are we ...?

Are they ...?

Short answers (Краткие ответы)

Yes I am. No I am not. / No I’m not.

Yes you are. No you are not. / No you aren’t.

Yes he is. No he is not. / No he isn’t.

Yes she is. No she is not. / No she isn’t.

Yes it is. No it is not. / No it isn’t.

Yes we are. No we are not. / No we aren’t.

Yes they are. No they are not. / No they aren’t

“to be” в Past Simple (в Простом прошедшем времени)

positive negative question

(положит.форма) (отрицательная форма) (вопрос)

I/he/she/it was I/he/she/it was not (wasn’t) was I/he/she/it?

We/you/they were we/you/they were not (weren’t) were we/you/they?

“to be” в Future Simple (Простом будущем времени)

I/he/she/it/we/you/they will (‘ll) be

I/he/she/it/we/you/they will not be (won’t be)

Will I/he/she/it/we/they be

Функции глагола to be:

1. Смысловой глагол: быть, существовать; жить, находиться:

How are you? Как (вы) поживаете?

Are you often in town? Часто ли вы бываете в городе?

How much is it? Сколько это стоит?

2. В составном сказуемом является основным глаголом-связкой:

Не is a teacher. Он учитель.

I am cold. Мне холодно.

В разговорной речи в утвердительной форме настоящего неопределенного времени (Present Indefinite) обычно глагол to be употребляется в следующих сокращениях:

I am = I'm we are = we're

he is = he's you are = you're

she is = she's they are = they' re

It is = It's

В отрицательной форме Present Indefinite употребляются следующие сокращения глагола to be:

I am not = I' m not

he is not = he's not

she is not = she's not

it is not = it's not

we are not = we're not

you are not = you're not

they are not = they're not

Глагол to have

Исходное, основное значение глагола to have - иметь, обладать, но так

как по-русски мы обычно говорим не "Я имею", а "У меня есть", то предложение с глаголом have следует переводить так:

we have у нас есть...

Peter has у Петра есть...

Глагол to have имеет ряд особенностей:

1. В 3-м лице единственного числа настоящего неопределенного времени глагол have имеет форму has

2. Вопросительная и отрицательная форма глагола have в значении иметь образуется (как и глагола to be) путем постановки его перед подлежащим: You have... - Have you...?

либо путем использования вспомогательного глагола «do»:

- Do you have a ..? - - Есть ли у Вас … ?

- Yes, I do. - Да, есть.

- No, I do not (=don't) - Нет.

Отрицательные предложения с глаголом have можно построить и другим способом, аналогичным данному выше:

I haven't a pen (I have not a pen).

I have no pen.

В первом предложении отрицание относится к глаголу have, во втором -отрицание переносится на существительное (дополнение); no - местоимение, оно означает никакой, с глаголом have чаще используется отрицание по:

I have no time. У меня нет времени (мне некогда).

I have no money. У меня нет денег.

3. Глагол to have может являться неотъемлемой частью словосочетания:

Не has supper after six. Он ужинает после шести.

We have a good time in Мы хорошо проводим время