Пример: Транспортная логистика
Я ищу:
На главную  |  Добавить в избранное  

Экология /

Биология. Экосистема пустыни



Скачать реферат


Экосистема пустыни

Реферат по биологии

Работу выполнил Черечихин Игорь

Ф/М Школа № 1131 11 " Б" класс

Москва, 1998

ПЛАН:

1. Что такое пустыня.

2. Климат пустыни.

3. Растительность пустыни.

4. Животный мир пустынь.

5. Основные биологические характеристи-ки экосистемы пустыни.

6. Экологические проблемы.

ЛИТЕРАТУРА.

1. ЧТО ТАКОЕ ПУСТЫНЯ.

Пустыней называют тип биома в областях с постоянно сухим и жарким климатом, препятствующим развитию растительности, которая не образует в пустыне сомкнутого покрова. Пустыни покрывают около 22% поверхности суши Земли, они расположены там, где солнечное тепло способно испарять с поверхности земли практически всю по-ступающую в виде осадков воду. Осадков в пустынях выпадает менее, чем 10 см в год, да и те в виде редких сильных ливней. Во многих районах дождей не бывает годами, а внезапный ливень вызывает временные, быстро стекающие бурные потоки. Эта вода со-бирается в мелкие бессточные озера и там быстро испаряется. Пустынями заняты об-ширные пространства в Северной и Юго-Западной Африке, Центральной и Юго-Западной Азии, Австралии, на западном побережье Южной Америки. В зависимости от подстилающих пород различают каменистые, песчаные, глинистые, солончаковые и другие типы пустынь. Песчаные пустыни занимают всего лишь пятую часть площади пустынь, чаще всего пустыня представляет собой обнаженную каменистую поверхность, расчлененную руслами временных рек или покрытую обломками горных пород со сле-дами выветривания.

2. КЛИМАТ ПУСТЫНИ.

Сухое жаркое лето продолжается 5-6 месяцев. Температура воздуха в это время в тени поднимается до +50 С, а песок раскаляется до 60-80 градусов. Дожди выпадают весной и осенью. Весна и осень в пустыне короткие, а зимы - холодные. Название "пустыня" со-всем не означает полное отсутствие жизни. Некоторые животные и растения хорошо приспособились к существованию в условиях сухости климата и высоких температур, однако, по сравнению с флорой и фауной других экосистем, растительный и животный мир пустынь крайне скуден.

3. РАСТИТЕЛЬНОСТЬ ПУСТЫНИ.

Типичные растения — эфедра, солянка, кактусы, кендырь; много эфемеров ( лебеда ди-морфная ) и эфемероидов ( мятлик ). В пустынях Средней Азии растет саксаул - черный и белый. Встречаются также - полынь, песчаная акация, верблюжья колючка. Ранней весной, в конце февраля разрастается осока вздутая. Много цветов: ремерии, тюльпаны, малькольмии, эминиум и другие.

4. ЖИВОТНЫЙ МИР ПУСТЫНЬ.

Животный мир пустыни представлен немногочисленными видами. Типичными предста-вителями являются: верблюды, антилопы, куланы, тушканчики, суслики, песчанки, ящерицы и многочисленные насекомые. Больше всего животных в пустынях можно уви-деть весной, в это время года начинают вести активный образ жизни змеи, пауки, насе-комые. Наибольшую распространенность получили грызуны. Грызуны - суслики, туш-канчики, песчанки и другие роют норы, что позволяет им укрыться от дневной жары. Неплохо приспособлены к суровым условиям пустынь и пресмыкающиеся: различные ящерицы, черепахи. Некоторые животные, такие как антилопы, - обладают способно-стью быстро перемещаться на большие расстояния в поисках воды и пищи, что обеспе-чивает более или менее стабильное существование популяций.

5. ОСНОВНЫЕ БИОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭКОСИ-СТЕМЫ ПУСТЫНИ.

Продуктивность пустынь очень низкая. Среди лимитирующих факторов, ограничиваю-щих продуктивность экосистемы, наиболее значимым является недостаток воды. Из - за дефицита влаги растения, основные продуценты, находятся на больших расстояниях друг от друга. Их мелкие толстые листья адаптированы к сохранению воды, а колючки отпугивают животных, не давая им возможности использовать эти растения в качестве источников влаги. Еще один фактор, определяющий невысокий прирост биомассы это высокая температура воздуха в дневное время суток. Известно, что такие процессы, как фотосинтез, дыхание и рост у живых организмов протекают быстрее при температуре от 20 до 40 градусов по Цельсию, тогда как средняя температура в тени для пустынь юж-ного полушария составляет более 50 градусов, а почва при этом может прогревается до 70 градусов и более. Поэтому, помимо того, что высокая температура вызывает интен-сивное испарение, она еще и оказывает замедляющее воздействие на основные процессы жизнедеятельности. Редкие колебания численности особей в значительной степени обу-словлены климатическими факторами. После периода обильных дождей, которые, во-обще говоря, в пустынях бывают редко, наблюдается резкое увеличение числа растений, и , как следствие этого, увеличения числа особей насекомых и мелких грызунов. С на-ступлением засухи та влага, которая была запасена в тканях растений постепенно расхо-дуется консументами, причем ее совокупный объем уменьшается из - за активного ис-парения, и в конечном счете система возвращается в исходное состояние равновесия. Данный процесс не оказывает значительного влияния на изменение численности круп-ных животных, это можно объяснить тем, что их цикл воспроизводства достаточно про-должительный по времени, а осадки в пустынях весьма непродолжительны.

6. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ.

В настоящее время наблюдается тенденция расширения территорий ряда крупнейших пустынь. Так, южная граница Сахары в последние годы отодвигается на юг в среднем на 15 километров ежегодно. Опустыниванию зачастую подвергаются сельскохозяйствен-ные земли, что наносит значительный урон экономике стран, территория которых непо-средственно примыкает к пустыням. Причины данного явления заключаются в плохой ирригации, нерациональном использовании пастбищ, слишком интенсивном земледе-лии. Пустыни являются источниками пылевых бурь. Огромное количество пыли и песка переносится мощными воздушными потоками на значительные расстояния, и затем вы-брасывается на землю, покрывая слой почвы песком и способствуя опустыниванию зе-мель. Проблема приняла глобальный характер, об этом свидетельствует тот факт, что по инициативе ООН была создана специальная комиссия по изучению проблемы и выра-ботке целевой программы путей ее решения. Целевая программа профилактики опусты-нивания включает комплексное экономическое изучение пустынь, их охрану, а также систему мер для предотвращения их расширения.

Литература.

(1) Кемп П., Армс К. Введение в биологию. М.: Мир., 1988.

(2) Полянский Ю. И., Браун А. Д. и др. Общая биология. Учебник для средней школы М.: Просвещение, 1983.

(3) Беляев Д. К., Рувинский А. О. Общая биология. Учебник для средней школы. М.: Просвещение., 1991.

Другие источники информации

(1) CD-ROM " Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия ".

Версия 1997 года

(2) Русскоязычные ресурсы Internet.




Copyright © 2005—2007 «Mark5»