Современные технологии и экологические проблемы современности (методичка)

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ.

I. Основы предпринимательства.

Роль техники и технологии в развитии цивилизации. Эколого-технологическое развитие человечества: биогенный этап /аграрный/, техногенный этап / индустриальный/ и ноогенный период взаимодействия общества и природы. Экология и экономика: разнонаправленный характер экономических и экологических интересов. Взаимодействие в системе "производство - окружающая среда".

Научно-технический прогресс и современное экологическое состояние в России, мире. Понятие об экологической ответственности. Политика и

стратегия сохранения окружающей среды. Значение образования в поддержании равновесия природной среды при взаимодействии производства и природы.

Основные понятия: техника, технология, биогенный этап, техногенный этап,

ноогенный этап, экологическая ответственность.

Учащиеся должны знать:

- роль техники и технологий в развитии цивилизации;

-основные этапы взаимодействия общества и природы;

- значение и сущность экологической ответственности;

- основные черты развития экологической ситуации в России, в мире;

2. Современное хозяйство и экология / проблемы природопользования/.

Понятие о природопользовании: потребности, потребление, ресурсы и

их виды, техника, технологии, экономика. Принцип разумной достаточности и допустимости риска. Последствия стихийного природопользования /при получении только экономического эффекта/. Угроза гибели цивилизации при существующих моделях природопользования.

Экологический кризис и экологическая катастрофа. Зона экологического бедствия как геоэкологическое понятие о неблагоприятном для жизни пространстве. Условность государственных, административных границ в экологических процессах. Причины экологических катастроф: экологический колониализм, природоразрушительные проекты /переброска рек, вырубка тропических лесов/, несовершенство технологических процессов /добыча нефти и газа в зонах шельфа, вечной мерзлоты/, недальновидность

в прогнозировании / ядерные взрывы при строительстве, вторичное использование труб в быту после нефтегазодобычи/.

Экологизация производства: уменьшение технической нагрузки на окружающую человека среду; поддержание само восстановительных процессов в природе; сокращение потерь при добыче, транспортировке и переработке сырья; комплексное использование всех компонентов сложных природных ресурсов; безотходная технология и утилизация отходов и выбросов.

Приоритет экологических ценностей в производстве. Понятие о мониторинге. Классификация методов мониторинга за состоянием окружающей среды. Моделирование и прогноз природных процессов при вмешательстве

человеческой деятельности. Использование современных информационных систем обработки экологической информации. Геоинформационные сиcтeмы /ГИС/. Экологические кадастры. Технические средства и технологии мониторинга за состоянием окружающей среды. Мониторинг глобальный и региональный. Международное сотрудничество при природопользовании, организации мониторинга и проведении экологических программ. Программа ООН "Повестка дня XXI века".

Основные понятия и термины: природопользование, потребности, потребление, ресурсы, техника, технологии, экономика. Принцип разумной достаточности и допустимости риска. Экологический кризис, экологическая катастрофа. Зона экологического бедствия. Экологический колониализм.

Экологизация производства. Мониторинг. Методы мониторинга. Мониторинг

глобальный и региональный. Моделирование и прогнозирование. Геоинформационные системы. Экологический кадастр. Программа ООН "Повестка дня XXI века".

Учащиеся должны знать и уметь:

- понятие о природопользовании, последствия стихийного природопользования;

-различать понятия "экокризис" и "экокатастрофа", давать основную характеристику зоне экологического бедствия,

- работать с дополнительной литературой, подбирая примеры по соответствующей теме урока;

- объяснять причины возникновения экологических кризисных и катастрофических явлений;

- объяснять основные черты экологизации производства, пояснять возникновение приоритета экологических ценностей в производстве;

- знать сущность мониторинга, основные цели и задачи мониторинга, технологии его организации,

- понимать и объяснять значимость и необходимость моделирования природных процессов при вмешательстве деятельности человека с использованием современных методов - ЭВМ.

- знать целостность экономики и экологии, приводить примеры, подтверждающие это явление.

Практические работы.

Составление рефератов об экологических кризисных ситуациях, катастрофах, зонах экологического бедствия на основе работы с дополнительной литературой.

Составление кадастра предприятий города, оказывающих влияние на состояние среды г. Пятигорска.

Проведение простейших экспериментов за состоянием окружающей среды г. Пятигорска.

3. Проблемы добычи сырья, проектирования и размещения производства с

учетом требований экологии.

Понятие о природном потенциале /ПРП/ территории. Взаимодействие ПРП

и потенциала населения, добыча и использование полезных ископаемых. Классификация полезных ископаемых. Общая характеристика экологических проблем, связанных с добычей, транспортировкой и использованием полезных ископаемых.

Понятие о классификации технологий современного производства, их особенностях и перспективах распространения. Понятие об экологическом ущербе. Экономическое выражение экологического ущерба. Экологическое нормирование качества окружающей среды. Экологические стандарты в цепочке: "исследование - технологический процесс - производство - маркетинг - использование - утилизация ".

Экологическая направленность современных технологий и производств

на основе внедрения прогрессивных технологий / безотходные технологии, внутри цикличное движение веществ/. Основные факторы размещения производства: учет технико-технологических особенностей производств и наличия природных ресурсов. Оптимальные варианты размещения производств: комбинированные предприятия.

Понятие о макетировании и моделировании в размещении предприятий.

Разработка проектов размещения какой-либо отрасли производства, его технологическое, экономическое и экологическое обоснование.

Экологическая экспертиза проектов и ее организация на основе принципов обязательности проведения, научной обоснованности, независимости, вне ведомственности в ее проведении, широкой гласности и участия общества.

Технологическая документация и ее разработка с учетом экологических требований на основе применения ЭВМ. Экологический паспорт. Государственные стандарты на промышленные изделия с учетом экологических требований. Экологическая дисциплина на предприятии. Ответственность за нарушение технологии и государственных стандартов изделий /административная, материальная, гражданско-правовая, уголовная /. Контролирующие органы за влиянием промышленности на состояние окружающей среды в местах расположения отраслевых предприятий

Основные понятия и термины: природно-ресурсный потенциал/ПРП/, факторы размещения производств, экологический ущерб, экологическое нормирование качества окружающей среды, экологические стандарты, факторы размещения производств, комбинирование производств, макетирование и моделирование размещения производств.

Экологическая экспертиза. Принципы экологической экспертизы. Технологическая документация. Госстандарт. Экологическая дисциплина и ответственность.

Учащиеся должны знать и уметь:

- определять ПРП на основе картографического материала,

- объяснять понятие "экологический ущерб" и давать пояснения к его формированию,

- доказывать необходимость утверждения экологических стандартов на различных этапах технологической цепи получения, использования и утилизации продукта,

- определять составные части экологического паспорта и объяснять

необходимость наличия этого документа на каждом производстве,

- знать эколого-экономическую взаимообусловленность добычи, переработки и использования ПРП,

- решать задачи по вычислению размера экономического ущерба при добыче и переработке природного ресурса,

- составлять модель хозяйственного проекта и давать ему эколого-экономическую оценку,

- анализировать экологический паспорт,

- изучать и анализировать некоторые аспекты Госстандарта в простых технологических цепочках,

- называть и определять главенствующие факторы размещения различных отраслей производства,

- обосновывать выбор факторов размещения производств на основе технико-технологических особенностей различных производств отдельных отраслей промышленности,

- называть основные прогрессивные технологии, обусловливающие экологическую направленность предприятия,

- называть основные принципы экологической экспертизы и объяснять необходимость осуществления каждого из них,

- называть контролирующие органы за состоянием окружающей среды в районе работы производства.

Практические работы.

Анализ карты "Экологическое